Friday, July 17, 2009
Aclaración: Conmigo vaya mi buen Jesús
En una de esas cosas de la vida, me acabo de dar cuenta de que el cántico "I want Jesus to walk with me, está en El Himnario Presbiteriano. (núm 358)... aunque es posible que la letra que puse en la entrada anterior sea más fácil para tus estudiantes... cosas de la vida. :-)
Thursday, July 16, 2009
Jesucristo conmigo va
Hay una canción que viene de la época de la esclavitud en los Estados Unidos, los llamados «spirituals» que siempre me ha gustado mucho. Se llama «I want Jesus to walk with me». En muchas ocasiones me había preguntado si existía una versión en español, porque la utilizan mucho para el currículo de niños(as) de la iglesia. Hoy, enfrentando nuevamente la posibilidad de no poderla usar en español la encontré. Se llama «Jesucristo conmigo va». La vamos a estar usando en la lección 7 del trimestre de invierno de Así Creemos. Para escuchar la música, puedes ver un video en- http://www.youtube.com/watch?v=XaT69YpN-ok
Esta es la letra que aparece en http://wiki.oregoncitychurchofchrist.org/pmwiki.php?n=Main.IWantJesusToWalkWithMe
Jesucristo conmigo va.
Jesucristo conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
En mis pruebas conmigo va.
En mis pruebas conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
Cristo me ama; conmigo va.
Cristo me ama; conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
Esta es la letra que aparece en http://wiki.oregoncitychurchofchrist.org/pmwiki.php?n=Main.IWantJesusToWalkWithMe
Jesucristo conmigo va.
Jesucristo conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
En mis pruebas conmigo va.
En mis pruebas conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
Cristo me ama; conmigo va.
Cristo me ama; conmigo va.
En mi viaje de peregrino
Jesucristo conmigo va.
Monday, July 6, 2009
Lección 3: Y ustedes, quién dicen que soy yo?
Lectura bíblica: Marcos 8: 27-29
Idea principal: Pedro le dice a Jesús que él cree que Jesús es el Mesías
Algo para recordar
Pregunta 22. Quién fue enviado para ser el Mesías?
Dios envió a Jesús para ser el Mesías. Mesías significa «el ungido». La palabra que usa el Nuevo Testamento para Mesías es Cristo. Jesús es llamado el Cristo, porque Dios lo ungió para ser el Salvador que nos libraría del pecado y de la muerte.
-- Perteneciendo a Dios: un primer catecismo
IDEAS DE ADAPTACIÓN POR EDADES: REUNIÓN
1. Párvulos: Es obvio que para los párvulos y primarios es más difícil el adivinar una frase. A lo mejor puedes utilizar varias escenas de Jesús con sus discípulos y cortarlas en cuadrados. Los niños y niñas podrán adivinar quienes están en la escena. Pon un cuadrado primero y luego ve añadiendo los demás. Aquí hay varias posibilidades de escenas:
a. http://www.childrenstory.info/childrenbiblestories/childrenbiblestoriesillustrations/ilst145.jpg
b. http://lavistachurchofchrist.org/Pictures/Standard%20Bible%20Story%20Readers,%20Book%20Four/images/scan0050.jpg
c. http://journeyland.files.wordpress.com/2009/04/0409_supperpicture_012.jpg
2. Música: Puedes comenzar la lección cantando alguna de estas canciones. «Come Into God’s Presence (Vengo a la presencia del Señor)» que es el núm. 77 en el libro de cánticos LifeSongs.
También puedes utilizar «Jesus, Draw Me Close / Abrázame Señor» que está en la página 167 en New Song Leader’s Guide, 2a edición, y es la pista 3 en el disco 2 del vol. 2 del CD New Song. Si quieres escuchar la música, puedes ir a http://www.youtube.com/watch?v=Q5rccHhAE_M Esta es una canción buena para los niños/as más pequeños/as. Otra de las canciones mencionadas es «Nada te turbe / Nothing can trouble» (núm. 362 en El Himnario Presbiteriano y núm. 2054 en Sing The Faith). Si quieres escuchar la música, puedes ir a http://www.taize.fr/en_article483.html. Este es un himno contemplativo. La sugerencia final es «Jubilosos, te adoramos / Joyful, Joyful, We Adore Thee» (núm. 32 en El Himnario Presbiteriano y núm. 464 en The Presbyterian Hymnal) Para escucharlo, puedes ir aquí- http://www.cyberhymnal.org/htm/j/o/joyful.htm La realidad es que es un himno clásico, especialmente en esta versión, pero si han visto Sister Act 2, saben que puede ser utilizado de una manera gloriosa y moderna. He aquí una versión de esta escena en español: http://www.youtube.com/watch?v=MIRFE_1huMc
Idea principal: Pedro le dice a Jesús que él cree que Jesús es el Mesías
Algo para recordar
Pregunta 22. Quién fue enviado para ser el Mesías?
Dios envió a Jesús para ser el Mesías. Mesías significa «el ungido». La palabra que usa el Nuevo Testamento para Mesías es Cristo. Jesús es llamado el Cristo, porque Dios lo ungió para ser el Salvador que nos libraría del pecado y de la muerte.
-- Perteneciendo a Dios: un primer catecismo
IDEAS DE ADAPTACIÓN POR EDADES: REUNIÓN
1. Párvulos: Es obvio que para los párvulos y primarios es más difícil el adivinar una frase. A lo mejor puedes utilizar varias escenas de Jesús con sus discípulos y cortarlas en cuadrados. Los niños y niñas podrán adivinar quienes están en la escena. Pon un cuadrado primero y luego ve añadiendo los demás. Aquí hay varias posibilidades de escenas:
a. http://www.childrenstory.info/childrenbiblestories/childrenbiblestoriesillustrations/ilst145.jpg
b. http://lavistachurchofchrist.org/Pictures/Standard%20Bible%20Story%20Readers,%20Book%20Four/images/scan0050.jpg
c. http://journeyland.files.wordpress.com/2009/04/0409_supperpicture_012.jpg
2. Música: Puedes comenzar la lección cantando alguna de estas canciones. «Come Into God’s Presence (Vengo a la presencia del Señor)» que es el núm. 77 en el libro de cánticos LifeSongs.
También puedes utilizar «Jesus, Draw Me Close / Abrázame Señor» que está en la página 167 en New Song Leader’s Guide, 2a edición, y es la pista 3 en el disco 2 del vol. 2 del CD New Song. Si quieres escuchar la música, puedes ir a http://www.youtube.com/watch?v=Q5rccHhAE_M Esta es una canción buena para los niños/as más pequeños/as. Otra de las canciones mencionadas es «Nada te turbe / Nothing can trouble» (núm. 362 en El Himnario Presbiteriano y núm. 2054 en Sing The Faith). Si quieres escuchar la música, puedes ir a http://www.taize.fr/en_article483.html. Este es un himno contemplativo. La sugerencia final es «Jubilosos, te adoramos / Joyful, Joyful, We Adore Thee» (núm. 32 en El Himnario Presbiteriano y núm. 464 en The Presbyterian Hymnal) Para escucharlo, puedes ir aquí- http://www.cyberhymnal.org/htm/j/o/joyful.htm La realidad es que es un himno clásico, especialmente en esta versión, pero si han visto Sister Act 2, saben que puede ser utilizado de una manera gloriosa y moderna. He aquí una versión de esta escena en español: http://www.youtube.com/watch?v=MIRFE_1huMc
IDEAS DE ADAPTACIÓN: ESTUDIO BÍBLICO
1. Para los más pequeños, puedes utilizar una versión de la Biblia más simple.
2. Es posible que tengas que entrar más a fondo en la explicación de lo que significa «Mesías» y «Ungido» antes de hacer el juego de selección múltiple. Puedes utilizar la pregunta del catecismo para hacer la conexión entre Mesías y ser ungido. Trae un dibujo que presente a alguien siendo ungido. También puedes tener aceite en el salón para que los niños y niñas puedan verlo. Puedes explicar a los más pequeños que ser ungido significa que Dios nos ama y que tiene una tarea específica en mente para nosotros/as. Ser el Mesías significa que Jesús es amado por Dios y que Dios le ha dado la tarea de salvarnos del pecado. Aquí puedes encontrar un dibujo de la unción de David... David fue ungido porque Dios le amaba y le escogió para ser rey. http://www.sermons4kids.com/david_anointed_cc_colorpg.gif
3. Con los más pequeños, puedes preparar algunas respuestas para así motivar a tus estudiantes a que contesten las preguntas.
IDEAS DE ADAPTACIÓN: AFIRMACIÓN
1. En esta parte, con los más pequeños, puedes ir directamente a la carta sobre la experiencia de misión de Elizabeth Campbell. Aquí puedes conseguir más información sobre ella: http://www.pcusa.org/missionconnections/letters/yav/yav_campbelle_0612.htm Puedes también decorar el salón para que los niños sientan que están cerca de la frontera con México.
IDEAS DE ADAPTACIÓN: SALIDA
1. Música: Pueden cantar algunas de estas canciones para terminar:La canción «Go now in peace». La traducción «Vayan en paz» se encuentra en esta página: http://montereybay.com/smitty/vayan.html «Satúranos, Señor» (núm. 308 en El Himnario Presbiteriano) ve a http://www.youtube.com/watch?v=JqeTcqoIwIA . Para escuchar «Enviado soy de Dios / Sent Out in Jesus’ Name » (núm. 319 en El Himnario Presbiteriano y núm. 2184 en Sing the Faith) puedes ir a- http://www.midimarvels.com/FWS.htm. Para escuchar «Haz lo que quieras, Señor, de mí / Have Thine Own Way Lord» (núm. 310 en El Himnario Presbiteriano) puedes ir a- http://www.cyberhymnal.org/htm/h/t/hthineow.htm
FUTURO
En la Lección 4 tendrás la oportunidad de crear y jugar la Mancala con tus estudiantes. Si deseas usar esta opción y no conoces los juegos Mancala, pasa un tiempo antes de la lección aprendiéndolo y practicándolo para que puedas jugar con tus estudiantes. La próxima vez también necesitarás periódicos. Dedica un tiempo a recolectar periódicos antes de la próxima lección.
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