Lección 2: La autoridad para perdonar

Lectura bíblica: Marcos 2:1–12

Idea principal: Jesús demuestra su autoridad para perdonar pecados.

Algo para recordar
Pregunta 13. ¿Cómo Dios trata con nosotros(as) como pecadores(as)?
Dios odia nuestro pecado, pero nunca deja de amarnos.

Pregunta 14. ¿Qué hizo Dios para ayudarnos?
Dios eligió al pueblo de Israel para hacer un nuevo comienzo. Ellos(as) recibieron el pacto de Dios, y prepararon el camino para que Jesús viniera como nuestro Salvador.

—Perteneciendo a Dios: Un primer catecismo

IDEAS DE ADAPTACIÓN POR EDADES: REUNIÓN
1. Párvulos: Se sencillo/a al explicar el concepto del perdón a los más pequeños. Pregúntales en que situaciones han tenido que pedir perdón o dar perdón para que así tengas una guía sobre como hablarles de los conceptos de la clase de hoy. Diles que Jesús puede perdonar todas las cosas que hacemos mal.

2. Música: Canten juntos(as) uno de estos cánticos:

• «Somos uno en Cristo» (núm. 222 en El Himnario Presbiteriano). Para escuchar la música, puedes ir a- http://www.hymnsite.com/fws/hymn.cgi?2229


• «We Are the Church» (núm. 133 en el libro de cánticos LifeSongs y pistas 22 y 46 del Vol. 1 del disco compacto LifeSongs)


• «Te alabaré Señor» (núm. 8 en El Himnario Presbiteriano) Para escuchar la música, busca el título aquí- http://www.midisaya.com/alfabetico.asp?letra=t


• «Por la excelsa majestad / For the Beauty of the Earth» (núm. 295 de El Himnario Presbiteriano y núm. 473 en The Presbyterian Hymnal) Para escucharlo, ve a- http://www.cyberhymnal.org/htm/f/b/fbeautye.htm
  

IDEAS DE ADAPTACIÓN: ESTUDIO BÍBLICO
1. Párvulos: Es posible que, en esta representación tú o tu ayudante tenga que hacer de narrador. Repasa la historia con tus estudiantes antes de pedirles que representen la historia. Practica si es necesario para que ellos/as se sientan cómodas haciendo los personajes. Al ser una pantomima, ellos/as no tendrán que hablar sino hacer movimientos.

2. Párvulos: Escoge las preguntas que sean más sencillas y concretas. Haz preguntas de interpretación como: Dónde estaba Jesús? Había mucha gente? Quién quería entrar a ver a Jesús? Para qué? Qué hicieron el paralítico y su amigo para poder ver a Jesús? Qué hizo Jesús al ver al paralítico? Cual fue la reacción de los escribas que estaban allí? Por qué crees que se molestaron? Por qué crees que Jesús perdonó al paralítico? Crees que Jesús nos puede perdonar a nosotros también? Por qué?

IDEAS DE ADAPTACIÓN: AFIRMACIÓN

1. Utiliza todos los recursos visuales para contar la historia de la adulta joven voluntaria. Conviértete en un/a contador/a de cuentos y quizás puedes ser creativo/a, trayendo diferentes accesorios para realzar que van a estar hablando de Gran Bretaña. Si quieres ver fotos y saber más sobre Monisha, ve aquí- http://www.monishaukyav-unitedkingdom.blogspot.com/

2. Párvulos: Imanes de perdón- Esta actividad depende mucho de las palabras. Es posible que los/as niños/as más pequeños no la disfruten demasiado porque no saben leer y escribir. En vez de esto, podrían realizar otra actividad, haciendo imánes de perdón, pero con imágenes, en vez de palabras. Quizás pueden utilizar alguna imagen de dos personas abrazándose, como esta: http://northernway.org/ImagesforBlog/YeshuaMagdaleneWasForgiveness.jpg También podrías pedirles que pintaran la escena de Marcos 2: 1-12 y que utilizaran un imán para pegarla a algún lugar dónde puedan verla y dónde les recuerde el perdón de Dios. Aquí hay una página para colorear: http://www.sermons4kids.com/paralytic.gif

3. Música: Pueden cantar algunas de estas canciones para terminar:La canción «Go now in peace». La traducción «Vayan en paz» se encuentra en esta página: http://montereybay.com/smitty/vayan.html «Satúranos, Señor» (núm. 308 en El Himnario Presbiteriano) ve a http://www.youtube.com/watch?v=JqeTcqoIwIA . Para escuchar «Enviado soy de Dios / Sent Out in Jesus’ Name » (núm. 319 en El Himnario Presbiteriano y núm. 2184 en Sing the Faith) puedes ir a- http://www.midimarvels.com/FWS.htm. Para escuchar «Haz lo que quieras, Señor, de mí / Have Thine Own Way Lord» (núm. 310 en El Himnario Presbiteriano) puedes ir a- http://www.cyberhymnal.org/htm/h/t/hthineow.htm

Futuro: En la Lección 3 aprenderemos de Jesús, el Mesías. En dos de las actividades pedagógicas tus estudiantes se dividirán en tres equipos. Considera pedir a tres adultos y jóvenes mayores que sirvan como capitanes de equipo antes de la próxima lección, y háblales sobre las actividades pedagógicas para que puedan liderar bien su equipo.